Datos personales
Nombre Martha Yadira Pérez Avalos
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "A"
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Ciencias de la Salud de la Adolescencia y la Juventud
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Salud Pública
  • Doctorado en Inclusión, Políticas Públicas e Investigación

Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
Reconocimiento inicio-fin
2022-2024

Reconocimiento descripción

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA

Sexualidad, Juventud y Género. Un modelo de capacitación para promover la salud y prevenir la violencia. Instituto Nacional de las Mujeres. 2006 

Diseño de plan de vida: Guía de aprendizaje. Editorial Universitaria. 2010

Diseño de plan de vida. Editorial Umbral. 2011. ISBN – 978-607-8175-08-6

Sexualidad humana en adolescentes hombres y mujeres escolares de la Zona Norte de Jalisco. Revista Mexicana de Psicología. 2012. ISNN 010185-6073.

Desesperanza de vida en estudiantes de Bachillerato de la Región Norte de Jalisco.  En Compilación Diversidades Juveniles. Universidad de Guadalajara. 2013. ISBN – 978-607-8336-20-3.

La ansiedad en adolescentes de Bachillerato en la Región Norte de Jalisco. En Revista de Psicología Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. Vol 18, ISSN1870-8420. (2015).

Autoeficacia percibida en situaciones académicas en modalidades presencial y virtual en alumnos universitarios en la Revista Académica sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación, N° 04-2023-031317090200-102, ISSN 2448- 6280 

El premio de Literaturas Indígenas de América y la relevancia del papel de las mujeres en la preservación y difusión de las lenguas originarias en la Revista Punto CUNorte. N° 20 e-ISSN2594-1852. Enero de 2025. 

Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1047 SALUD Y BIENESTAR
LGAC
LGAC Académico
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y los servicios de salud
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y vulnerabilidad
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y determinantes sociales
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

Salud y bienestar 

Educación 

Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación

Salud y bienestar 

Educación 

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Los asociados al CA Envejecimiento y Bienestar 
Datos personales
Nombre Luis Gerardo García Cruz
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "B"
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo
  • Maestría en Nutrición Clínica
  • Doctorado en Estrategías y Técnicas de la enseñanza Aprendizaje
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo

Licenciatura en Nutrición

Licenciatura en Educación Indígena

Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje

Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
Reconocimiento inicio-fin
2022-2025

Reconocimiento descripción
  • Perfil Deseable PRODEP (2025-2028)
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras Nivel I
Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA

Ortega Carulo, D. y García Cruz, L.G. (2025). Estrategias para fomentar la lectura mediante las herramientas tecnológicas Padlet y Classroom. Revista de Investigación Permanente de la Región Norte de Jalisco, (12), 91-110. Septiembre. Prometeo Editores S.A. de C.V. ISSN: 2683-2844. 

García Cruz, L.G.; Ortega Carulo, D. y Sánchez Bobadilla, R. (2025). Hábitos y prácticas de lectura en estudiantes de Nivel Medio Superior en el Norte de Jalisco. Punto CUNorte: Fronteras digitales: globalización e interculturalidad en la Educación Superior, 11 (20), e20266. https://doi.org/10.32870/punto.v11i20.266 Centro Universitario del Norte. Enero-junio 2025. e-ISSN 2594-1852.   

Cárdenas Gándara, T. de J.; Ceballos Macías, J. D.; Cornejo Álvarez, J. F. y García Cruz, L. G. (2024). Diagnóstico para el desarrollo del sistema de seguimiento en titulación de alumnos de posgrado (SisSegTAP). En Morales, A. E.; Pérez, M. Y.; Campos, R., y Morales, J. G. Avances de la Ciencia y la Tecnología para el Desarrollo Sostenible, Tomo IV, 91-104. Prometeo Editores. https://www.cunorte.udg.mx/investigacion/publicaciones/avances-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-para-el-desarrollo-sostenible-1 

Gunther, D.; Wilfredo Quispe, H. y García Cruz, L. G. (Coords.) (2024). Revista Punto Cunorte: Interculturalización del currículo en la educación superior y formación docente, 19, https://doi.org/10.32870/punto.v1i19

Ortega Carulo, D.; García Cruz, L.G. y Martínez Márquez, M. A. (2022) (Coords.). Revista de Investigación Permanente de la Región Norte de Jalisco, (9). Septiembre. Prometeo Editores S.A. de C.V. ISSN: 2683-2844.

García Cruz, L. G., Cárdenas Gándara, T. de J., Ceballos Macías J. D., y Cornejo Álvarez J. F. (2022). Las prácticas docentes en tiempos de pandemia: cuatro estudios de caso en el Centro Universitario del Norte. Revista de Investigación Permanente de la Región Norte de Jalisco, (9), 125–149.  Septiembre. Prometeo Editores S.A. de C.V. ISSN: 2683-2844.

Cornejo Álvarez, J. F., García Cruz, L. G., Cárdenas Gándara, T. de J., y Ceballos Macías J. D. (2022). Intervención Educativa con Alfabetización Informacional y Digital: Uso de Gestores Bibliográficos. En Gómez Merchan, L. Geoeducación, alcances, perspectivas, retos, 4-25). Formación Avanzada. ISBN: 978-958-53624-2-0.

Ceballos Macías, J. D., Cornejo Álvarez, J. F., García Cruz, L. G., y Cárdenas Gándara, T. de J. (2021). Uso de las TIC en la educación, alumnos de la MTA en el Centro Universitario del Norte. En Ortega Sánchez, R. M.; González Jiménez, K. y Villalón de la Isla, E. M. (Coords). Educación y género. Perspectiva de la desigualdad social (pp. 73-85). Miguel Ángel Porrúa. https://maporrua.com.mx/product/educacion-y-genero/ 

Ceballos Macías J. D., Cornejo Álvarez J. F., García Cruz L. G., y Cárdenas Gándara T. de J. (2021). Intervención educativa con alfabetización informacional y digital para elevar la calidad en la producción académica de los alumnos de la Maestría en Tecnologías del Aprendizaje en el Centro Universitario del Norte. Revista Boletín REDIPE, 10(1), 302-311. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i1.1183

Ortega Carulo, D. y García Cruz, L.G. (2021). Reseña del Libro: Teletrabajar, bien. Revista Venezolana de Pedagogía y Tecnologías Emergentes (REVEPTE), 1, 93-103. Octubre. Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica. ISSN: 2739-0403. https://revistascespe.com/index.php/REVEPTE/article/view/7  

García Cruz, L. G. y Ortega Carulo, D. (2020). Estilos de aprendizaje como base para la enseñanza en el CUNORTERevista digital FILHA, 15 (22), 1-24.  e- ISSN: 25940449 http://www.filha.com.mx/publicaciones/edicion/2019-12/estilos-de-aprendizaje-como-base-para-la-ensenanza-en-el-cunorte-por-luis-gerardo-garcia-cruz-y-daylin-ortega-carulo

García Cruz L. G., Cornejo Álvarez J. F., Villalón de la Isla E. M., y Ceballos Macías J. D. (2019). Diagnóstico sobre desarrollo de competencias informacionales y digitales en posgrados del Centro Universitario del Norte. Revista de Tecnologías de la Información, 6 (19), 22-27DOI: 10.35429/JIT.2019.19.6.22.27

Cárdenas Gándara T. de J., Cornejo Álvarez J. F., Ceballos Macías J. D. y García Cruz L. G. (2019). Formación en competencias informacionales y digitales para el fortalecimiento a los procesos de titulación en los posgrados del Centro Universitario del Norte. Revista de Educación Superior, 3 (7), 6-13. DOI: 10.35429/JHS.2019.7.3.6.13   

García, S.; González, E.; Cardiel, R. M.; Hernández, M. A.; García, L.G. y Martínez, P. (2019). Diseño y evaluación de una dieta balanceada para roedores de laboratorio. Academia Journals, 11 (2), 906-911. ISSN 1946-5351.

García Cruz, L.G.; Cortez Luna, G. y Flores Corvera, O. S. (2017). Importancia de los estilos de aprendizaje en la educación superior: experiencias de su aplicación en el Centro Universitario del Norte de la Universidad de Guadalajara. Educación, innovación y tecnologías, 286-294. Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE). ISBN: 978-1-945570-43-8.

Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-919 INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
LGAC
LGAC Académico

 

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza
  • Innovación tecnológica educativa
Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Red de Posgrados en Educación A. C.
  • Red Internacional de Ciencia, Tecnología, Educación e Innovación (RIDECTEI).
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Estilos de aprendizaje en los jóvenes estudiantes del Centro Universitario del Norte. Coordinador, CUNorte.
  • Sistema de Seguimiento de Titulación de Alumnos de Posgrado (SisSegTAP). Colaborador, CUNorte.
  • Análisis sobre Competencias Informacionales en Estudiantes de Posgrado. Colaborador, CUNorte.
Datos personales
Nombre Gerardo Cortes Luna
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Asociado "B"
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Técnico en Enfermería General.
  • Licenciatura en Médico Cirujano.
  • Maestría en Nutrición Clínica.
  • Especialidad en Nutrición Clínica y Geriátrica.
  • Doctorado en Nutrición Clínica
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Enfermería

  • Licenciatura en Nutrición

  • Licenciatura en Enfermería (Nivelación)

  • Maestría en Salud Pública

Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin

Reconocimiento descripción

Premio RIMA a la excelencia en actualización científica internacional en medicina avanzada, al desempeño sobresaliente en los programas de lectura sistemática, investigación adelantada y búsqueda de las mejores evidencias científicas 

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA
  • García, L.G., Cortés, G. & Flores, O. La importancia de los estilos de aprendizaje en la educación superior. Red Iberoamericana de Pedagogía, 1,28.
  • Luis Gerardo Garcia Cruz, Gerardo Cortés Luna, (Noviembre 2018). Estrategias Orientas a la Tutoría de Trayectoria en el Centro Universitario del Norte.

  • Concepción del Rocio Razo Martínez, Reyes Joel Sanjuan Raygoza, Maria Guadalupe Diaz Renteria, Gerardo Cortés Luna. ( Febrero 2019 ). El proceso enfermero como herramienta para el control de insumos en el conglomerado de obstetricia CAUSES 2018. Academia Journals.

Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1046 GESTIÓN, EDUCACIÓN, SALUD Y CUIDADO
LGAC
LGAC Académico
  • Educación, salud, cuidado y gestión
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-LGAC Educación, salud, cuidado y gestión

Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes

Fragilidad y Sarcopenia en el adulto mayor.

Niveles de vitamina D en paciente geriátricos factor de riego para la presencia de fragilidad y sarcopenia

Datos personales
Nombre Gabino Cervantes Guevara
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "A"
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Médico, Cirujano y Partero
  • Especialidad en Gastroenterología
  • Maestría en Ciencias Médicas
  • Doctorado en Ciencias Médicas
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Enfermería
  • Licenciatura en Medicina
  • Maestría en Salud Pública
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I

Reconocimiento descripción

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA
  • Medina-Diaz-Cortés, G., Brancaccio-Pérez, I. V., Esparza-Estrada, I., Barbosa-Camacho, F. J., Fuentes-Orozco, C., González-Hernández, P. G., Chejfec-Ciociano, J. M., Ramírez-Sánchez, M. V., Sánchez-López, V. A., Cortés-Flores, A. O., Álvarez-Villaseñor, A. S., Chávez-Tostado, M., Cervantes-Pérez, E., Cervantes-Guevara, G., Cervantes-Cardona, G. A., & González-Ojeda, A. (2021). Differences in Postoperative Pain, Nausea, and Vomiting After Elective Laparoscopic Cholecystectomy in Premenopausal and Postmenopausal Mexican Women. World journal of surgery, 10.1007/s00268-021-06367-y. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s00268-021-06367-y
  • Barbosa-Camacho, F. J., García-Reyna, B., Cervantes-Cardona, G. A., Cervantes-Pérez, E., Chavarria-Avila, E., Pintor-Belmontes, K. J., Guzmán-Ramírez, B. G., Bernal-Hernández, A., Ibarrola-Peña, J. C., Fuentes-Orozco, C., González-Ojeda, A., & Cervantes-Guevara, G. (2021). Comparison of Fear of COVID-19 in Medical and Nonmedical Personnel in a Public Hospital in Mexico: a Brief Report. International journal of mental health and addiction, 1–12. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11469-021-00600-4
  • García-Reyna, B., Castillo-García, G. D., Barbosa-Camacho, F. J., Cervantes-Cardona, G. A., Cervantes-Pérez, E., Esparza-Estrada, I., Brancaccio-Pérez, I. V., Silva-González, G., Fuentes-Orozco, C., Pintor-Belmontes, K. J., Guzmán-Ramírez, B. G., Navarro, D. R., Ibarrola-Peña, J. C., López, V., Chejfec-Ciociano, J. M., Sapién-Fernández, J. H., González-Ojeda, A., & Cervantes-Guevara, G. (2021). Anxiety and COVID-19: Coronavirus Anxiety Scale scores in medical and non-medical personnel in urban hospitals in Guadalajara. A cross-sectional survey study. Death studies, 1–9. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/07481187.2021.1936297
  • Cervantes-Pérez, L. A., Cervantes-Guevara, G., & Cervantes-Pérez, E. (2021). Covid-19 en receptores de trasplante de médula ósea. Salud publica de Mexico, 63(3 May-Jun), 328–330. https://doi.org/10.21149/11825
  • Cervantes-Pérez, L. A., Cervantes-Pérez, G., Cervantes-Guevara, G., & Cervantes-Pérez, E. (2021). La carga económica global de la COVID-19: Cada día más lejos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. The global economic burden of COVID-19: Every day further from the 2030 Agenda for Sustainable Development. Cirugia y cirujanos, 89(3), 418–419. https://doi.org/10.24875/CIRU.20001420
  • Rosa, L. R., Robledo-Valdez, M., Cervantes-Pérez, E., Cervantes-Guevara, G., Cervantes-Cardona, G. A., Ramírez-Ochoa, S., González-Ojeda, A., Fuentes-Orozco, C., & Padilla-Rubio, M. F. (2021). Medical and nutritional implications in chronic heart failure: strengths and limitations. Implicaciones médicas y nutricionales en insuficiencia cardiaca crónica: fortalezas y limitaciones. Archivos de cardiologia de Mexico, 91(2), 221–228. https://doi.org/10.24875/ACM.20000260
  • Cervantes-Guevara, G., Maciel-Saldierna, M., Elizondo-Hernández, E., Cervantes-Pérez, L. A., Cervantes-Cardona, G. A., García-Reyna, B., Ibarrola-Peña, J. C., Almanza-Mena, Y. L., Barbosa-Camacho, F. J., Fuentes-Orozco, C., Chejfec-Ciociano, J. M., Guzmán-Barba, J. A., Flores-Becerril, P., Reyes-Elizalde, E. A., & González-Ojeda, A. (2021). Fear of COVID-19 in High School Personnel: a Survey Study in Western Mexico. International journal of mental health and addiction, 1–8. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00473-z
  • Cervantes-Guevara, G., Cervantes, E., Martínez, M., Cervantes, L., Cervantes, G., Cervantes, A., González, A., Fuentes, C. y Ramírez, S. (2020). Medical Nutrition Therapy in Hospitalized Patients With SARS-CoV-2 (COVID-19) Infection in a Non-critical Care Setting: Knowledge in Progress. Current Nutrition Reports. Vol. 9 (Num. 4), p. 309-315. DOI: 10.1007/s13668-020-00337-x
  • Cervantes-Guevara, G., Pérez, E., Cervantes G., Cardona, G., Orozco C., Pintor, K., Guzmán, B., Reyes, L., Camacho, F., Hernández, A. y Ojeda, A. (2020). Diagnostic utility of the serum-ascites albumin gradient in Mexican patients with ascites related to portal hypertension. Journal of Gastroenterology and Hepatology. Vol. 4, p. 838-842. DOI: 10.1002/JGH3.12404
  • Cervantes-Guevara, G., Salazar, M., Guzmán, B., Pintor, K., Barbosa, F., Bernal, A., Cruz, R., Fuentes, C., Reyes, L., Rodríguez, D., Brancaccio, I., Esparza, I., Cervantes, E., Cervantes, A. y González, A. (2020). Gender Differences in Postoperative Pain, Nausea and Vomiting After Elective Laparoscopic Cholecystectomy. World Journal of Surgery. Vol. 44 (Num. 12), p. 4070-4076. DOI: 10.1007/s00268-020-05744-3.
  • Cervantes-Guevara, G., García, B., Castillo, G., Barbosa, F., Cervantes, A., Cervantes, E., Torres, B., Fuentes, C., Pintor, K., Guzmán, B., Hernández, A. y González, A. (2020). Fear of COVID-19 Scale for Hospital Staff in Regional Hospitals in Mexico: a Brief Report. International Journal of Mental Health and Addiction. Vol. 4, p. 1-12. DOI: 10.1007/s11469-020-00413-x
  • Cervantes-Guevara, G., Chávez, M., López, S., Cervantes, G., Barbosa, F., Fuentes, C., Hernández, D., González, T., Cervantes, A. y González, A. (2020). Comparison of nutritional screening tools to assess nutritional risk and predict clinical outcomes in Mexican patients with digestive diseases. BMC Gastroenterology. Vol. 20 (Num. 1). P.79. DOI: 10.1186/s12876-020-01214-1
  • Cervantes-Guevara, G., Barbosa, F., Miranda, R., Vázquez, I., Jimenez, V., Barrera, F., Contreras V., Sánchez, V., Castillo, T., Lamas, C., González, B., Cortes, A., Morgan, G., Cervantes, A., Fuentes, C. & González, A. (2020). Association between HEXACO personality traits and medical specialty preferences in Mexican medical students: a cross-sectional survey. BMC Psychology. Vol. 8, (Num. 23). DOI: 10.1186/s40359-020-0390-0.
  • Cervantes-Guevara, G., Cervantes, E., Cervantes, L., Cervantes, G., Cervantes, A., Ramírez, S., Martínez, M., González, A., Fuentes, C., Sosa, R., Ruiz, J., Villaseñor, A., Robledo, M. y Ramírez, F. (2020). Estado actual del manejo nutricional en pacientes con trasplante hepático. Mexicana de Trasplantes. Vol. 9, (Num. 2). P. 74-81. DOI: 10.35366/95710
  • Cervantes-Guevara, G., Cervantes, E., Cervantes, L., Cervantes, G., Cervantes, A. y Ramírez, S. (2020). Riesgos y complicaciones del uso a largo plazo de los inhibidores de la bomba de protones. Hospital Medicine and Clinical Management. Vol. 13, (Num 2). P. 63-70. DOI: 10.24875/hmcm.20000228
  • Cervantes-Guevara, G., Cervantes, E. y Martínez, M. (2020). COVID-19 and clinical nutrition. Why is it important?. Gaceta Medica de Mexico. Vol. 156, (Num 4). DOI: 10.24875/GMM.20000388.
  • Cervantes-Guevara, G., Cervantes, E., Cervantes, L., Cervantes, A., Gonzalez, A. y Fuentes, C. (2020). Leiomioma Gástrico Como Causa de Sangrado de Tubo Digestivo. Cirugía y cirujanos. Vol. 88, (S1) P. 1-4.. DOI: 10.24875/CIRU.20001766.
  • Cervantes-Guevara, G., Cervantes, E., Cervantes, L., Cervantes, G., Cervantes, A., Ramírez, S., Martínez, M., Ruiz, J., Silva, G., Rivas, F. y Robledo, M. (2020). Consideraciones nutricionales en pacientes hospitalizados con COVID-19: lo que el clínico debe saber. Med Int Méx. Vol. 36, (Num 4). P. 562-569. DOI: 10.24245/mim.v36i4.4259.
  • Miranda-Ackerman, R. C., Barbosa-Camacho, F. J., Sander-Möller, M. J., Buenrostro-Jiménez, A. D., Mares-País, R., Cortes-Flores, A. O., Morgan-Villela, G., Zuloaga-Fernández Del Valle, C. J., Solano-Genesta, M., Fuentes-Orozco, C., Cervantes-Cardona, G. A., Cervantes-Guevara, G., & González-Ojeda, A. (2019). Burnout syndrome prevalence during internship in public and private hospitals: a survey study in Mexico. Medical education online, 24(1), 1593785. https://doi.org/10.1080/10872981.2019.1593785.
  • Cervantes-Cardona, G. A., Cervantes-Nápoles, T. E., Cervantes-Guevara, G., Manzo-Palomera, O. R., González-Ojeda, A., Silva-González, G., Fuentes-Orozco, C., Sánchez-Michel, Á., & Nápoles-Echauri, A. (2019). First Steps of the Mexico Twin Registry (RGMex-MexTR) at the University of Guadalajara. Twin research and human genetics : the official journal of the International Society for Twin Studies, 22(6), 609–610. https://doi.org/10.1017/thg.2019.95
  • Fuentes-Orozco, C., Garcia-Salazar, S. J., Gómez-Navarro, B., González-Espinoza, E., Zepeda-González, A., Ramírez-Robles, J. N., Castañeda-Espinoza, R., Yáñez-Sánchez, I., Gálvez-Gastelum, F. J., Cervantes-Guevara, G., Cervantes-Cardona, G. A., Contreras-Hernández, G. I., Pérez-Landeros, J. E., García-Martinez, D., & González-Ojeda, A. (2018). Anti-Inflammatory Effect of Atorvastatin on the Kidney Graft of Living Donor Transplants. Annals of transplantation, 23, 442–449. https://doi.org/10.12659/AOT.908521
  • Cortés-Flores, A. O., Vargas-Meza, A., Morgan-Villela, G., Jiménez-Tornero, J., Del Valle, C., Solano-Genesta, M., Miranda-Ackerman, R. C., Vázquez-Reyna, I., García-González, L. A., Cervantes-Cardona, G. A., Cervantes-Guevara, G., Fuentes-Orozco, C., & González-Ojeda, A. (2017). Sexuality Among Women Treated for Breast Cancer: A Survey of Three Surgical Procedures. Aesthetic plastic surgery, 41(6), 1275–1279. https://doi.org/10.1007/s00266-017-0960-6
  • González-Ojeda, A., Cervantes-Guevara, G., Chávez-Sánchez, M., Dávalos-Cobián, C., Ornelas-Cázares, S., Macías-Amezcua, M. D., Chávez-Tostado, M., Ramírez-Campos, K. M., Ramírez-Arce, A., & Fuentes-Orozco, C. (2014). Platelet count/spleen diameter ratio to predict esophageal varices in Mexican patients with hepatic cirrhosis. World journal of gastroenterology, 20(8), 2079–2084. https://doi.org/10.3748/wjg.v20.i8.2079
  • Fuentes-Orozco, C., Cervantes-Guevara, G., Muciño-Hernández, I., López-Ortega, A., Ambriz-González, G., Gutiérrez-de-la-Rosa, J. L., Gómez-Herrera, E., Hermosillo-Sandoval, J. M., & González-Ojeda, A. (2008). L-alanyl-L-glutamine-supplemented parenteral nutrition decreases infectious morbidity rate in patients with severe acute pancreatitis. JPEN. Journal of parenteral and enteral nutrition, 32(4), 403–411. https://doi.org/10.1177/0148607108319797
  • Montaño Loza, A., Rodríguez Lomelí, X., García Correa, J. E., Dávalos Cobián, C., Cervantes Guevara, G., Medrano Muñoz, F., Fuentes Orozco, C., & González Ojeda, A. (2007). Efecto de la administración de indometacina rectal sobre los niveles séricos de amilasa posteriores a colangiopancreatografía retrógrada endoscópica y su impacto en la aparición de episodios de pancreatitis secundaria [Effect of the administration of rectal indomethacin on amylase serum levels after endoscopic retrograde cholangiopancreatography, and its impact on the development of secondary pancreatitis episodes]. Revista espanola de enfermedades digestivas : organo oficial de la Sociedad Espanola de Patologia Digestiva, 99(6), 330–336. https://doi.org/10.4321/s1130-01082007000600005
  • Fuentes-Orozco, C., Anaya-Prado, R., González-Ojeda, A., Arenas-Márquez, H., Cabrera-Pivaral, C., Cervantes-Guevara, G., & Barrera-Zepeda, L. M. (2004). L-alanyl-L-glutamine-supplemented parenteral nutrition improves infectious morbidity in secondary peritonitis. Clinical nutrition (Edinburgh, Scotland), 23(1), 13–21. https://doi.org/10.1016/s0261-5614(03)00055-4
Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1047 SALUD Y BIENESTAR
LGAC
LGAC Académico
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y los servicios de salud.
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y vulnerabilidad.
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y determinantes sociales.
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y los servicios de salud.
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y vulnerabilidad.
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y determinantes sociales.
Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Unidad de Investigación Biomédica 02, Centro Médico Nacional de Occidente, IMSS.
      Avenida Belisario Domínguez 1000, 44430 Guadalajara, Jalisco, México.
      Departamento de Disciplinas Filosóficas, Metodológicas e Instrumentales, CUCS.
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Fear of COVID-19 Scale for Hospital Staff in Regional Hospitals in Mexico: A Brief Report. Trabajo de Investigación ya aceptado en la revista International Journal of Mental Health and Addiction. Esperando fecha de publicación.
  • Comparison of Fear of COVID-19 in clinical and non-clinical personnel in a public hospital in Mexico. Trabajo de Investigación ya concluido y enviado a publicación a la revista International Journal of Mental Health and Addiction. Esperando evaluación por la editorial.
  • Anxiety and COVID-19 Coronavirus Anxiety Scale applied to medical and no-medical personnel in Urban Hospitals in Mexico. Trabajo de Investigación Ya concluido y que será enviado a publicación en fecha próxima.
  • Fear of COVID-19 Scale in Basic Education Personnel. Trabajo de Investigación ya concluido, Actualmente en fase de elaboración de manuscrito y posteriormente se enviará a publicación.
  • Fear of COVID-19 Scale in Mexican people. Trabajo de Investigación ya concluido, Actualmente en fase de elaboración de manuscrito y posteriormente se enviará a publicación.
Datos personales
Nombre Francisco Abelardo Robles Aguirre
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Investigador Titular "B"
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Ciencias del Comportamiento
  • Doctorado en Ciencia del Comportamiento, opción Neurociencias
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Estudios Transdisciplinares en Ciencia y Tecnología
  • Doctorado en Cognición y Aprendizaje
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I

Reconocimiento descripción

Perfil Deseable PRODEP
2022-2025
SNI I
2023-2027

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA
  • 1. Robles-Aguirre, F., Arias-Trejo, N., Hernández-González, M., Ramos, F., Guevara, M., Morales, A. (2015). Ciencias Cognitivas: Una aproximación interdisciplinar. Universidad de Guadalajara. ISBN: 978-607-8336-58-6
  • 2. Arias-Trejo, N., Barrón-Martínez, J., López-Alderete, R. & Robles-Aguirre, F. (2015). Corpus de normas de asociación de palabras para el Español de México. UNAM. ISBN: 978-607-02-6680-5
  • 3. Robles-Aguirre, F., Hernández, M., Guevara, M., Rizo, L. (2015). Modelos computacionales de circuitos corticales prefrontales involucrados en funciones ejecutivas. En: Hernández, M., Sanz, A. & Guevara, M. A. (eds.). Circuitos cerebrales implicados en la cognición y la conducta. Universidad de Guadalajara.
  • López, S., Cervantes, A., Robles, F. A. & Ramos, F. (2015). Computational model of motor planning for virtual creatures: A biologically inspired model. IEEE latin american transactions 13(1): 10-17. doi: 10.1109/TLA.2015.7040622
  • Robles-Aguirre, F. A. & Lara, W. (2015). Interferencia de la información léxica sobre la identificación de fonemas durante una tarea de decisión fonológica. Revista Latinoamericana de Psicología, 47: 147-155. doi: 10.1016/j.rlp.2015.06.002
  • Robles, F., Cervantes, J., Rodríguez, L., López, S. &  Corchado, F. (2016). Autonomous Agents and Ethical Decision-Making. Cognitive Computation. Vol. 8, (Num. 2), p. 278-296. DOI: 10.1007/s12559-015-9362-8
  • 6. Cervantes, Rodríguez, López, Ramos, Robles-Aguirre (2016). Autonomous agents and ethical decision-making. Cognitive Computation 8: 278-296. 10.1007/s12559-015-9362-8.
  • 7. Morales, Hernández, Robles-Aguirre, Lara (2016). Capital social, condiciones socioeconómicas y bienestar subjetivo en jóvenes de Jalisco. Revista de Investigaciones Sociales, vol 2 (4): 1-11.
  • 8. Barrón, Arias, Ramos, Robles-Aguirre (2018). Word-word associations in children with Down syndrome: an eye-tracker task. Journal of the International Neuropsychological Society, 24(S2), 1-203. doi:10.1017/S1355617718001182.
  • 9. Robles-Aguirre, Hernández, Guevara (2017). Corteza prefrontal ventrolateral y secuenciación: circuitos y redes neurales. En: Medina, Hernández, Amezcua, Guevara (eds.). Psicobiología conductual y cognitiva. UNAM.
  • Robles, F., Canela, D., Hernández, M. y Guevara, M. (2018). Lenguaje y ejecución motora. La dinámica cerebral. En: Guevara, M., Pérez, M., Hernández, M. (Coords.). De la actividad neuronal a la conducta (p. 63-78). Universidad de Guadalajara. ISBN: 978-607-547-421-2.
  • 11. Robles-Aguirre, F. A., López, A., Lara, W. (2020). Bilingüísmo y cognición: Una perspectiva desde la neurobiología del lenguaje. En: Martínez-Borrayo, G. & Ponce, A. (ed.). Estudios sobre cognición y aprendizaje. Universidad de Guadalajara.
  • 12. Núñez-Soria, M., González-Díaz, A., Lara, W., Torres-Agustín, R. & Robles-Aguirre, F. (2021). Redes neurales y redes léxicas: modelos neurcognitivos del procesamiento léxico-semántico. En: Arias-Trejo, N. & Minto-García, A. (eds.). Relaciones entre palabras en la niñez y el envejecimiento. UNAM.
  • 13. Martin, L., Jaime, K., Ramos, F., Robles, F. (2021). Declarative working memory: A bio-inspired cognitive architecture proposal. Cognitive Systems Research 66: 30-45. doi: 10.1016/j.cogsys.2020.10.014
  • 14. Gómez-Martínez, D., Ramos, M., Del Valle-Padilla, J., Rosales, J., Robles, F., Ramos, F. (2021). A bio-inspired model of short-term satiety of hunger influenced by food properties in virtual creatures. Cognitive Systems Research 66: 46-65. doi: 10.1016/j.cogsys.2020.10.008
Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1045 ESTUDIOS TRANSDISCIPLINARIOS: BIOLOGÍA, COGNICIÓN Y COMPORTAMIENTO
LGAC
LGAC Académico
  • Neuropsicología y neurolingüística
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Neuropsicología y neurolingüística
  • Neurocomputación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Estudios Transdisciplinarios: Biología, Cognición y Comportamiento
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Correlatos electrofisiológicos del procesamiento léxico en bilingües Wixarika-Español
  • Neurobiology of language
  • Correlatos neurales del priming mediado
Datos personales
Nombre Edgar Saúl Tejeda Chávez
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "A"
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Médico, Cirujano y Partero
  • Maestría en Administración de Hospitales
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Enfermería
  • Maestría en Salud Pública
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin

Reconocimiento descripción

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA

-

Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1047 SALUD Y BIENESTAR
LGAC
LGAC Académico
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y los servicios de salud
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y vulnerabilidad
  • Variabilidad de la práctica médica y de la enfermería y determinantes sociales
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-

Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes

-

Datos personales
Nombre Edgar Oswaldo Zamora González
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Asociado "C"
Adscripción
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Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Biología
  • Maestría en Ciencias Biomédicas
  • Doctorado en Ciencias Biomédicas
  • Posdoctorado en Biotecnología Industrial
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Nutrición
  • Licenciatura en Enfermería
  • Maestría en Salud Pública
  • Maestría en Estudios Transdisciplinares en Ciencia y Tecnología
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I

Reconocimiento descripción

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA
  • Zamora, E., Santerre, A., Palomera, P. and Morales, A. (2013). A chronic combinatory stress model that activates the HPA axis and avoids habituation in BALB/C mice. Journal of Neuroscience Methods. Vol. 213, Issue 1. P. 70-75. DOI: 10.1016/j.jneumeth.2012.10.015
  • Zamora, E., Anaya, M., Rangel, H., Martínez, G., Gómez, B., Coral, R., García, S., & López, L. (2016). Serum levels of microRNA-206 and novel mini-STR assays for carrier detection in Duchenne muscular dystrophy. International Journal of Molecular Sciences. Vol. 17, 1334. DOI: 10.3390/ijms17081334.
  • Zamora, E., Núñez, J., Cabral, R., Noriega, M., Lomelí, S. and Cárdenas, J. (2017). Administrative Management in the Dairy Farms of “La Ciénega” from Jalisco, Mexico. Journal of Advance Research in Food, Agriculture and Environmental Science. Vol. 4 (Num. 7). P. 7-19.
  • Zamora, E., Robles, M., Martin, M., Camacho M., Ordaz, E., Müller, M. and Rodríguez, J. (2019). Comparative features between recombinant lipases CALA-like from U. maydis and CALA from C. antarctica in thermal stability and selectivity. Biotechnol Lett. Vol. 41 (Num. 2), p. 241-252. DOI: 10.1007/s10529-018-2630-4
  • Zamora, E., López, L., Gómez, B., Montes, K., Tlali, S., Toledo, C., Bustamante, L. and Vázquez, N. (2020). Quality and Safety in Healthcare for Medical Students: Challenges and the Road Ahead. Healthcare. Vol. 8 (Num. 4). DOI: 10.3390/healthcare8040540
  • Zamora, E., Castro, P., Huizar, M., Casas, J., Marques, M., Del Campo, M. and Santerre, A. (2020). Chronic stress decreases ornithine decarboxylase expression and protects against 1,2-dimethylhydrazine-induced colon carcinogenesis. Molecular Biology Reports. Vol. 47 (Num. 12), p. 9429-9439. DOI: 10.1007/s11033-020-06022-0
  • Zamora, E., Camacho, M., Müller, M., Hernández, X., Armenta, V. and Rodríguez, J. (2020). A sensitive pH indicator-based spectrophotometric assay for PHB depolymerase activity on microtiter plates. Analytical Methods. Vol. 12 (Num. 32), p. 4048-4057. DOI: 10.1039/d0ay00840k
Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1175 ESTUDIOS MULTIDISCIPLINARIOS EN BIOLOGIA INTEGRATIVA Y PRACTICAS EDUCATIVAS
LGAC
LGAC Académico
Línea de investigación principal:
  • Biología experimental y aplicada.
Sub-lineas de investigación:
  • Biomarcadores moleculares y clínicos
  • Estudio y evaluación de compuestos bioactivos con aplicaciones biotecnológicas
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-

Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Nodo Mexicano del Varioma Humano del Proyecto del Varioma Humano (HVP-UNESCO)
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Desarrollo de un suplemento alimenticio de variedades nativas silvestres y cultivables de la Zona Norte de Jalisco y su eficacia en pacientes con obesidad.
Datos personales
Nombre Alejandra Huizar Castañeda
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Asociado "B"
Adscripción
Adscripción
Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Nutrición
  • Maestría en Nutrición Clínica
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo

-

Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
Reconocimiento inicio-fin
2022-2025

Reconocimiento descripción

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA

- Márquez-Mayorga N, Villavicencio-Hernández V, Huízar-Castañeda A, García-Guerrero D. (2020) Estado nutricio de los alumnos de primer ingreso del CUNorte. Investigación permanente/Tomo 2.Pensar la ciencia desde la frontera: aproximaciones multidisciplinarias (41-55) Editorial Universidad de Guadalajara. ISBN: 978-607-547-919-4 - Huízar-Castañeda A, Zamora-González E.O, Domínguez-Luna J.M, Razo-Martínez C.R. (20__) Pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 y control de la presión arterial con intervención educativa nutricional. Aproximaciones multidisciplinares en el estudio de la salud: Medicina, Psicología y Nutrición (Pág.) Editorial Universidad de Guadalajara. ISBN: (Pendiente)

Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-1046 GESTIÓN, EDUCACIÓN, SALUD Y CUIDADO
LGAC
LGAC Académico
  • Educación, salud, cuidado y gestión
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-

Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Protocolo: Síndrome metabólico y su asociación con biomarcadores moleculares de riesgo cardiaco, en adultos jóvenes de la comunidad wixárica.
  • Márquez-Mayorga N, Villavicencio-Hernández V, Huízar-Castañeda A, García-Guerrero D. (2020) Estado nutricio de los alumnos de primer ingreso del CUNorte. Investigación permanente/Tomo 2.Pensar la ciencia desde la frontera: aproximaciones multidisciplinarias (41-55) Editorial Universidad de Guadalajara. ISBN: 978-607-547-919-4
  • Huízar-Castañeda A, Zamora-González E.O, Domínguez-Luna J.M, Razo-Martínez C.R. (20__) Pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 y control de la presión arterial con intervención educativa nutricional. Aproximaciones multidisciplinares en el estudio de la salud: Medicina, Psicología y Nutrición (Pág.) Editorial Universidad de Guadalajara. ISBN: (Pendiente)
Datos personales
Nombre Adriana Elizabeth Morales Sánchez
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "B"
Adscripción
Adscripción
Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Ciencias de la Salud Pública
  • Doctorado en Ciencias de la Salud en el Trabajo
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Salud Pública
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
Reconocimiento inicio-fin
2017-2023

Reconocimiento descripción

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
Publicaciones en APA
  • Morales-Sánchez Adriana Elizabeth, González-Gallegos Noé, Loreto-Garibay, Oscar, López-torres Leyna priscila, acosta-Bahena Isabel ( 2021). Historia sobre bienestar, migración y trabajo: relatada desde la voz de una mujer wixárika. REVISTA COLOMBIANA DE SALUD OCUPACIONAL. 11 (1) https://www.researchgate.net/publication/352383777_Historia_sobre_bienestar_migracion_y_trabajo_relatada_desde_la_voz_de_una_mujer_wixarika
  • GONZÁLEZ-GALLEGOS NOÉ, VALADEZ-FIGUEROA ISABEL, MORALES-SÁNCHEZ ADRIANA, RUVALCABA ROMERO NORMA ALICIA (2016). SUB-DIAGNÓSTICO DE DIABETES Y PREDIABETES EN POBLACIÓN RURAL. REVISTA DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN. VOL. 15 NO. 4
  • Ruvalcaba-Romero Norma, Julia Gallegos Guajardo y Morales-Sánchez Adriana (2016). Las fortalezas de los mexicanos, un análisis desde la autopercepción. Revista Iberoamericana de Psicología. Pags 73-84, VOL 9 no. 1
  • Morales-Sánchez Adriana, González-Gallegos Noé, Ruvalcaba-Romero Norma y Robles-Aguirre Francisco ( 2016). Intercultural interactions in the classroom: the experience of a psychology student wixarika. Sociedad de PSicológos Franceses, Paris, Francia.
  • Adriana Elizabeth Morales-Sánchez (2016). Las facetas de la migración para jornaleras indígenas wixaritari del Norte de Jalisco, México, XIII Conferencia Internacional Sobre Representaciones Sociales, Marsella, Francia.
  • BEATRIZ ADRIANA CORONA FIGUEROA, ELVA DOLORES ARIAS MERINO, MARÍA VICTORIA ZUNZUNEGUI, NEYDA MA MENDOZA RUVALCABA Y ADRIANA ELIZABETH MORALES SÁNCHEZ (2016). ENVEJECIMIENTO EXITOSO Y SU ASOCIACIÓN CON LA INEQUIDAD SOCIAL EN MUJERES DE 60 AÑOS Y MÁS EN EL OCCIDENTE MEXICANO. archivos de CIENCIA, REVISTA DE CIENCIAS DE LA SALUD, PAG. 175, XVIII CIAM HOSPITAL CIVIL DE GUADALAJARA, JALISCO, MÉXICO, 2016.
  • ADRIANA E. MORALES SÁNCHEZ, NOÉ GONZALEZ GALLEGOS, NORMA A. RUVALCABA ROMERO Y FRANCISCO A. ROBLES AGUIRRE ( 2015). CLIMA UNIVERSITARIO INTERCULTURAL: EXPERIENCIAS DE INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS DEL CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE. MEMORIA IN EXTENSO XXIII CONGRESO MEXICANO DE PSICOLOGÍA, ALCANCES DE LA PSICOLOGÍA EN LA CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS NACIONALES, OCTUBRE DEL, CANCÚN, QUINTANA ROO, MÉXICO.
  • Adriana Elizabeth Morales Sánchez y Víctor Daniel González Uribe (2019). Capítulo: La familia en la voz del Sujeto. una propuesta de intervención psicosocial para prevenir las recaídas de personas internadas. Libro incidir en la realidad . Propusta de intervención psicosocial. Impre soluciones, Univerisidad de Guadalajara. Primera edición , ISBN: 978-84-18080-25-8
  • Adriana E. Morales Sánchez, Noé A. González Gallegos y Norma Alicia Ruvalcaba Romero (2015). CAPÍTULO: Evaluación de la función cognitiva en adultos mayores del norte de Jalisco y sur de Zacatecas, Pags 403-420. LIBRO CIENCIAS COGNITIVAS UNA APROXIMACIÓN INTERDISCIPLINAR. PROMETEO EDITORES, SEGUNDA EDICIÓN , ISBN: 978-607-8336-58-6
  • FRANCISCO ABELARDO ROBLES AGUIRRE, NATALIA ARIAS TREJO, MARISELA HERNÁNDES GONZÁLEZ, FÉLIX FRANCISCO RAMOS CORCHADO, MIGUEL ÁNGEL GUEVARA PÉREZ, ADRIANA ELIZABETH MORALES SÁNCHEZ (2015). CIENCIAS COGNITIVAS, UNA APROXIMACIÓN INTERDISCIPLINAR, PROMETEO EDITORES, SEGUNDA EDICIÓN, ISBN: 978-607-8336-58-6
  • Morales, A., Arias, E., Ortiz, G., Flores, M., Maynard, W., Velásquez, I., Macías, M., Arias, M., Sánchez, V. and Velázquez, G. (2006). Prevalence of cognitive impairment in Mexican elderly. Alzheimer’s Disease: New Advances. Vol. 2. P. 667-671. DOI: 10.1016/j.jalz.2006.05.1406.
  • Morales, A., Arias, E., Díaz, I., Cabrera, C. and Maynard, W. (2007). P‐088: Effectiveness of an educative intervention on operative memory through popular games in the elderly. Alzheimer's & Dementia. Vol. 3. (Num. 3S_Part_2). P. S127-S127. DOI: 10.1016/j.jalz.2007.04.341.
  • Morales, A., Arias, E., Ortiz, G., Velásquez, I., Meda, R. and Mendoza, N. (2009). P3‐169: Cognitive impairment in elderly in the rural area of Western Mexico. Alzheimer's & Dementia. Vol. 5. (Num. 4S_Part_13). P. 393-394. DOI: 10.1016/j.jalz.2009.04.1043.
  • Morales, A., Arias, E., Ortiz, G., Mendoza, N., Arias, M., Velásquez, I. and Meda, R. (2012). Depressive Symptoms Among Community-Dwelling Mexican Elderly. In Emaad Abdel-Rahman. Depression in the Elderly. (p.27-48). Nova Science Publishers, Inc.
Cuerpo Académico
Cuerpo Académico
UDG-CA-709 SALUD, BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA
LGAC
LGAC Académico
  • Procesos educativos en salud
  • Salud, trabajo y educación en la psicología evolutiva
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Salud, trabajo y educación en la psicología evolutiva
Redes de Investigación
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Red Temática Iberoamericana de Inteligencia Emocional
  • Red de Investigación en Indicadores Positivos de Salud Mental y Desarrollo.
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes

-

Datos personales
Nombre Elvia Susana Delgado Rodríguez
Correo electrónico
Correo electrónico
Nombramiento
Nombramiento
Profesor Titular "B"
Adscripción
Adscripción
Bienestar y Desarrollo Sustentable
Formación Académica
Grados obtenidos
Grados Obtenidos
  • Licenciada en Psicología
  • Maestra en Ciencias Sociales
  • Doctora en Ciencias Sociales
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Psicología
  • Maestría en Antropología
  • Maestría en Salud Pública
  • Reconocimientos
    Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
    • Perfil Deseable PRODEP
    • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I
    Reconocimiento inicio-fin
    2025-2028

    Reconocimiento descripción

    Integrante del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I. (2022-actualidad).

    Perfil deseable PRODEP. (2018-actualidad).

    Publicaciones Científicas
    Publicaciones
    Publicaciones en APA

    Libros (autoría única)

    • Delgado, E. S. (2020). Trauma psicosocial y resistencia en comunidades bajo amenaza de despojo por construcción de represas. Fontamara. ISBN: 978-607-736-671-3.

    Libros (coautoría)

    Libro (Coordinación) 

     

     

     

    • Delgado, E. S.; Paz, M.A. y Nuño, U. (2022). (Coords). Perspectivas Teórico-Metodológicas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Una aproximación desde los límites. Fontamara. ISBN: 978-607-736-752-9. 

     

    Coordinación de revistas 

    • Delgado, E. S.; Ortega, D. y Sandoval, A. (2021) (Coords.). Despojo, medio ambiente y resistencia, (12), Pp. 9-16. Punto CuNorte. Centro Universitario del Norte Universidad de Guadalajara. e-ISSN 2594-1852. https://revistas.cunorte.udg.mx/punto/issue/view/12/20

    • Delgado, E. S.; Moscoso, V. P.; Hernández, S. (2025). (Coords.). Acompañamiento psicosocial y violaciones graves a los derechos humanos, (21). Punto CuNorte. Centro Universitario del Norte Universidad de Guadalajara. e-ISSN 2594-1852. https://revistas.cunorte.udg.mx/punto 

     

    Capítulo de libros

    • Delgado, E. S. y Moreno, M. G.  (2013). Crisis ambiental: la vida o la muerte, la encrucijada del capital y de las luchas socioambientales contemporáneas. En Hernández, E.; Chapa, J. B. y Moreno, M. G.  (Coord.), Trabajo, desigualdad y protesta social en Jalisco. Pp. 227-250. Universidad de Guadalajara.

    • Delgado, E. S. (2018). La aparente controversia entre dotar de agua a los hogares y dejar sin hogar a las personas. El caso de la presa El Zapotillo. En Durán, J. M y Preciado, J. A. (Coord.), Pensar la región desde las ciencias sociales. Pp. 309-324. Universidad de Guadalajara.

    • Delgado, E. S; Tobar, M. J y Velasco, X. E. (2020). Fatalismo y resistencia en la comunidad de Temacapulín. En Procesos socioculturales y jurídicos: Actualidades y perspectivas. Delgado, Ortega, Paz (Coords.) Pp. 39-54. http://www.cunorte.udg.mx/investigacion/publicaciones/investigacion-permanente-tomo-1-procesos-socioculturales-y-juridicos

    • Pulido, I. J; Delgado E. S y Nuño, U. (2020). La justificación del racismo en la Universidad. En S. Velasco Cruz, M. Gómez Gallegos y D. Morales Esquivel, Educaciones y racismos. Reflexiones y casos. Pp. 207-243. Universidad de Guadalajara y Universidad Pedagógica Nacional. http://www.cunorte.udg.mx/investigacion/publicaciones/educaciones-y-racismos-reflexiones-y-casos

    • Delgado, E. S. y Pulido, I. J. (2021). Vinculación universitaria y psicología social comunitaria. En Peña, J., Paz, M., Nuño, U. (Eds.), La vinculación comunitaria en la educación superior: reflexiones y aproximaciones. P.p. 219-246. Fontamara, Universidad Intercultural de Chiapas y Universidad de Guadalajara.

    • Delgado, E. S. (2022). Reflexiones sobre la consolidación de la psicología política como ciencia social independiente. En Delgado, E. S; Paz, M. A. y Nuño, U. (coords.), Perspectivas teórico-metodológicas de las ciencias sociales y humanidades. Una aproximación desde los límites. Pp. 189-212. Fontamara y Universidad de Guadalajara.

    • Delgado, E. S.; Hernández, A. y Rodríguez, A. (2022). Configuración hidrosocial del espacio en México: perspectivas y abordajes, Cuencas y territorios hidrosociales, su presente y su futuro. En Delgado, E. S.; Hernández, A. y Rodríguez, A. (coords.), Dinámicas urbanas, infraestructura hídrica y problemáticas ambientales. Pp. 17-26. Universidad de Guadalajara. https://www.cunorte.udg.mx/sites/default/files/investigacion/publicaciones/cuencas_y_territorios_hidrosociales_volumne_1_compressed_1.pdf 

    • Delgado, E. S; Torres, R., Navarro, A., y Olvera, C. (2024). Abordaje psicosocial en comunidades afectadas por el Zapotillo: Acasico, Palmarejo y Temacapulín. En R. Ortega, E. González y M. Arriaga (coords.), Investigación Permanente Avances de la Ciencia y la Tecnología para el Desarrollo Sostenible. Volumen II. Pp.68-82. Centro Universitario del Norte-Universidad de Guadalajara. https://www.cunorte.udg.mx/sites/default/files/investigacion/publicaciones/Final_Tomo%20II_Avances%20de%20la%20Ciencia%20y%20la%20Tecnolog%C3%ADa%20para%20el%20Desarrollo%20Sostenible.pdf

    Artículos

     

    Memorias

    • Delgado Rodríguez, E. y Arriaga, M. (2020). Mesa de diálogo experiencial 1. Salud Posturas biopsicosociales y contextuales. Apoyo social como estrategia de afrontamiento en casos de despojo en comunidades de la zona norte de Jalisco. En Martínez, T., Castro, S., González, S. (Eds.), MEMORIAS. Psicología de la salud desafíos y oportunidades en el siglo XXI. (p. 22-28). Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades y Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

    • Delgado Rodríguez, E. (2020). Mesa de diálogo experiencial 3. Posturas metodológicas que aportan a la construcción del tejido social. La memoria como estrategia de acompañamiento psicosocial en los procesos de reconstrucción del tejido sociocomunitario. En Martínez, T., Castro, S., González, S. (Ed.), MEMORIAS. Psicología de la salud desafíos y oportunidades en el siglo XXI. (p. 75-82). Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades y Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

    Cuerpo Académico
    Cuerpo Académico
    UDG-CA-1044 ESTUDIOS PSICOSOCIALES, GÉNERO, SALUD Y COMUNIDAD
    LGAC
    LGAC Académico
    • Conducta en diversos entornos de interacción
    • Conflictos sociales, género, violencia y comunidad
    • Salud, bienestar y calidad de vida
    Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
    LGAC
    LGAC
    • Representaciones sociales, género y salud
    • Territorio, despojo y conflictos psicosociales
    • Violencia social, represión política y derechos humanos
    Redes de Investigación
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    Redes de Investigación

    Grupo de Estudios sobre Memorias Alterizadas y Subordinadas (GEMAS)

    Proyectos Vigentes
    Proyectos Vigentes
    Proyectos Vigentes

    Trayectorias educativas de mujeres wixaritari del Centro Universitario del Norte

    Movilidades forzadas en/desde México y Centroamérica: violencias acumuladas, legislaciones, burocracias y resistencias. Una propuesta colectiva de documentación, análisis e incidencia desde las ciencias humanísticas       

    Divulgación de las ciencias socioambientales en el marco de la cosmovisión wixárika en ambientes urbanos, rurales y silvestres

    Prácticas profesionales en psicología social en la comunidad de Santiago Tlatelolco