Datos personales
Nombre Rodolfo Cabral Parra
Correo electrónico
Nombramiento
Profesor Titular "B"
Adscripción
Productividad y Desarrollo Tecnológico
Formación Académica
Grados obtenidos
  • Licenciatura en Administración
  • Maestría en Administración
  • Doctorado en Modelos Didácticos, Interculturalidad y Aplicaciones de las Nuevas Tecnologías en las Instituciones Educativas
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Pregrado
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Contaduría Pública
  • Licenciatura en Administración
  • Licenciatura en Agronegocios
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
2019-2022

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
  • Comercialización del Maíz en la localidad de San Miguel de la paz, Municipio de Jamay, Jalisco, México. Godínez, J., Núñez, J., Cabral, R., Noriega, M., 2018 (p.58).
  • Globalización y Calidad de Vida en los diversos tipos de productores agropecuarios de la Región Norte del Estao de Jalisco, México. Núñez, O., Cabral, R., Noriega, M., Godínez, J., 2018 (p. 1-8)
  • Factores que inciden en la productividad de los productores agropecuarios de la región Norte de Jalisco. Núñez, O., Cabral, R., Noriega, M., Godínez, J., 2018 (p. 541-543)
  • Núñez Olivera, José Manuel; Cabral Parra, Rodolfo; Noriega García, Miguel Ángel; Godínez Chavoya, Josefina Elizabeth; Navarro Pérez, Sonia; Domech González, Armando Antonio; Lomelí Rodríguez; Sandra Eva. (2019). Impacto de la globalización y apertura comercial sobre la productividad, sustentabilidad y seguridad alimentaria en la Región Ciénega del Estado de Jalisco. Período 1982-2018. Revista Mexicana de Agroecosistemas, Vol. 6, (Suplemento 2), pp 1439-1444. https://bit.ly/3r6HDdg
  • José Manuel Núñez Olivera, Rodolfo Cabral Parra, Miguel Ángel Noriega García. (2019) Norte del Estado de Jalisco, México. Santa María de los Ángeles Estudio Histórico-Antropológico de un municipio jalisciense. Colotlán, Jalisco, México.
  • Factores que inciden en la productividad de los productores agropecuarios de la región Norte de Jalisco. Núñez, O., Cabral, R., Noriega, M., Godínez, J., 2018 (p. 541-543)
  • Productividad, Comercialización y Calidad de Vida en Los Productores Lecheros de la Ciénega De Jalisco, México. Revista Mexicana de Agronegocios, XX (38), enero-junio, 2016, pp. 367-376.
  • Memorias: Impacto Multidisciplinario de la Globalización en los Productores Agropecuarios. Reunión Nacional de Investigación Pecuaria Memoria. 3(1), Noviembre 2017.
  • Administrative Management in the Dairy Farms of "La Cienega" from Jalisco, Mexico. Journal of Advance Research in Food, Agriculture and Environmental science. 4(7), July 2017, pp.7-19
  • Globalización y su Impacto Multidisciplinario en las Explotaciones Agropecuarias.2017, pp.29-35
  • Nivel Educativo, Productividad, Comercialización y calidad de vida en los productores agropecuarios del Municipio de la Barca, Jalisco. Núñez, O., Cabral, R., Noriega, M., Godínez, J., 2018 (p. 1815-1821
  • Globalización y Calidad de Vida en los diversos tipos de productores agropecuarios de la Región Norte del Estado de Jalisco, México. Núñez, O., Cabral, R., Noriega, M., Godínez, J., 2018 (p. 1-8)
  • Comercialización del Maíz en la localidad de San Miguel de la paz, Municipio de Jamay, Jalisco, México. Godínez, J., Núñez, J., Cabral, R., Noriega, M., 2018 (p.58).
Cuerpo Académico
UDG-CA-880 GESTIÓN DE NEGOCIOS PARA EL DESARROLLO REGIONAL
LGAC
  • Estudios multidisciplinarios agropecuarios
  • Contabilidad agropecuaria
  • Aplicación integral e investigación básica de recursos naturales, agroindustriales y alimenticios de la región con potencial tecnológico
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-

Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes

-

Datos personales
Nombre Nicolás Lozano Mercado
Correo electrónico
Nombramiento
Profesor Titular "A"
Adscripción
Fundamentos del Conocimiento
Formación Académica
Grados obtenidos
  • Licenciatura en Pedagogía/Filosofía
  • Maestro en Historia y Teoría de la Educación
  • Doctorado en Educación y Sociedad
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Psicología
  • Licenciatura en Antropología
  • Abogado
  • Licenciatura en Turismo
  • Maestría en Derecho
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
  • Islas, M., Romero, L. y Lozano, N. (2021) Diagnóstico del aprovechamiento académico de estudiantes de pregrado de la Universidad de Guadalajara, México. Revista Inclusiones Vol: 8 num Especial, 359-383.
  • Lozano, N. (2020). Pensar la ciencia desde la frontera: Aproximaciones multidisciplinarias. Revista de investigación permanente de la región norte de Jalisco. Año 7, núm 7. Centro Universitario del Norte de la Universidad de Gudalajara.
  • Islas, M., Romero, L. y Lozano, N. (2019) Lenguas europeas y lenguas mexicanas: actitudes lingüísticas de universitarios en Guadalajara (México). Revista Punto Cunorte, No. 9, Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara
  • Lozano, N. (2016) Los docentes en México Informe 2015, dos décadas de políticas educativas neoliberales. Punto Cunorte (2), enero-junio, 151-160, e-ISSN: 2549-1852
Cuerpo Académico
UDG-CA- 1043 EDUCACIÓN, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LGAC
  • Interfase, sintaxis semántica y sociolingüística
  • Los procesos comunicativos en las relaciones educativas en contextos de diversidad cultural
  • Lenguaje y uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Los procesos comunicativos en las relaciones educativas en contextos de diversidad cultural
Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Los procesos comunicativos en las relaciones educativas en contextos de diversidad cultural
  • Perfil sociocultural y habilidades académicas; diagnóstico inicial (Centro Universitario del Norte- Universidad de Guadalajara)
Datos personales
Nombre Mónica Márquez Pinedo
Correo electrónico
Nombramiento
Profesor Asociado "B"
Adscripción
Productividad y Desarrollo Tecnológico
Formación Académica
Grados obtenidos
  • Licenciatura en Administración
  • Maestría en Business Administration (MBA)
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Pregrado
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Administración
  • Licenciatura en Agronegocios
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
2022-2025

-

Publicaciones Científicas
Publicaciones
  • Márquez Pinedo M., Solano Pérez, G.,Esparza Rodríguez A., Trujillo García F., Almonte Vargas, L., Juárez Sánchez, V. y Mercado Sandoval, B. (2020) La reducción del uso de bolsas de plástico como factor de impacto en el municipio de Colotlán, Jalisco. Diseminación de conocimientos, descubrimientos y reflexiones. Libro digital ISBN 978-1-939982-59-9, Tomo 04, pág. 311- 324
  • Márquez, M., Quiñonez, F., Aguirre, Z. E., y Esparza, A. (2020). Opción para la formación temprana en investigación, Experiencia en la creación de un seminario de emprendimiento social. 3C Empresa. Investigación y pensamiento crítico, 9(1), 41-65. doi: http://doi.org/10.17993/3cemp.2020.090141.41-65
  • Márquez Pinedo, M., Salazar Partida, J. M., Esparza Rodríguez, A. y Quiñonez Tapia, F. (2019). Una mirada interna al proceso de calidad de los programas educativos en el Centro Universitario del Norte. 3C Empresa. Investigación y pensamiento crítico, 8(2), pp. 88-107. doi: http://dx.doi.org/10.17993/3cemp.2019.080238.88-107
  • Esparza Rodríguez, A., Márquez Pinedo, M. y Salazar Partida, J. M. (2019). Apropiación de la tecnología desde la perspectiva de Gandhi: caso de la comunidad rural Gadhada, India. 3C Tecnología. Glosas de innovación aplicadas a la pyme, 8(1), pp. 76-93. doi: http://dx.doi.org/10.17993/3ctecno/2019.v8n1e29/76-93
  • Quiñonez Tapia F, Aguirre Lozano, Z. E. y Márquez Pinedo, M. (2018). Indicadores sociodemográficos y de bienestar de la región Norte de Jalisco. Guadalajara, Jalisco.
  • Aguirre Lozano, Z., Quiñonez Tapia, F., Campos Sánchez, A., Campos Sánchez, R., Pérez Ávalos, Y. y Márquez Pinedo, M. (2016). Aprender del emprendedor social en el norte de Jalisco, desde el estudio de sus habilidades, capacidades organizativas y subjetividad: proyecto para la creación de un modelo de formación. En J. Gairín, Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo. Barcelona, España: Wolters Kluwer España, S.A.
Cuerpo Académico
UDG-CA-879 EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E IMPACTO SOCIAL
LGAC
  • Universidad e impacto social
  • Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al desarrollo regional
  • Procesos de enseñanza-aprendizaje e innovación educativa
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Universidad e impacto social
  • Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al desarrollo regional
  • Procesos de enseñanza-aprendizaje e innovación educativa
Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Universidad CREActiva: Reducción del consumo de plástico de un solo uso en la población
Datos personales
Nombre Luis Rafael Almonte Vargas
Correo electrónico
Nombramiento
Profesor Asociado "A"
Adscripción
Productividad y Desarrollo Tecnológico
Formación Académica
Grados obtenidos
  • Licenciatura en Administración
  • Maestría en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Pregrado
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Administración
  • Licenciatura en Turismo
  • Licenciatura en Agronegocios
  • Maestría en Administración de Negocios
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin

  • Reconocimiento al servicio social “Irene Robledo García 2022”
  • Dictaminado para nominar a la generación 2014-B
  • Dictaminado para nominar a la generación 2018-A
Publicaciones Científicas
Publicaciones

Programa de formaciòn desarrollo del componente humano del CUNorte. Editorial Académica Española. 2018. ISBN 978-620-2-11382-3 OmniScriptum Publishing Group. Informática I. Editorial Novaarts editores. 2007. ISBN. 968 5398 34 6

Márquez Pinedo M., Solano Pérez, G.,Esparza Rodríguez A., Trujillo García F., Almonte Vargas, L., Juárez Sánchez, V. y Mercado Sandoval, B. (2020) La reducción del uso de bolsas de plástico como factor de impacto en el municipio de Colotlán, Jalisco. Diseminación de conocimientos, descubrimientos y reflexiones. Libro digital ISBN 978-1-939982-59-9, Tomo 04, pág. 311- 324

Cuerpo Académico
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-

Redes de Investigación
Redes de Investigación

-

Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes

-

Datos personales
Nombre Katya González Jiménez
Correo electrónico
Nombramiento
Profesor Titular "B"
Adscripción
Productividad y Desarrollo Tecnológico
Formación Académica
Grados obtenidos
  • Licenciatura en Administración de Empresas
  • Técnico en contabilidad
  • Maestría en Administración
  • Doctorado en Ciencias de la Educación
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
  • Licenciatura en Agronegocios
  • Maestría en Administración de Negocios
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Perfil Deseable PRODEP
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I

  • Reconocimiento en cinco ocasiones en PRODEP, Vigencia: 2008-2023.
  • Presea al mérito académico Enrique Díaz de León por parte del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara, en el 2018.
Publicaciones Científicas
Publicaciones

Libros

  • González, K., González, J. y Ortega, R.M. (2019). Las mujeres en la región norte de Jalisco. México, México: MA Porrúa.

Artículos

  • González, K. (2020). En busca de lo desconocido: la historia de una mujer emprendedora. Punto Cunorte, Volumen 1(10), 100-114. https://www.cunorte.udg.mx/puntocunorte/sites/default/files/Revista%2010.%20Arti%CC%81culo%205.pdf
  • González, K., Ortega, R.M. y Cuellar, H. (2016). La enseñanza móvil en México. En J.B. Domínguez, Y. Rodríguez, Z. Moreno y J.J. Hernández (Ed), Educación, Innovación y Tecnologías.
  • Ortega, R.M., González, K., Cuellar, H. (2016). Percepción de los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual en el Centro Universitario del Norte. ICA Revista científica. Volumen 6 (11), 102-155.
  • Ortega, R.M., González, K. (2016). Redes sociales como tecnologías de educación. Teorías, enfoques y aplicaciones en las ciencias sociales. Año 9 (19). 27-37. http://www.ucla.edu.ve/dac/revistateacs/revistas/revista19.pdf
  • Ortega, R.M., González K., Cuellar, H. (2016). Educación y deserción escolar como factores de riesgo para la conducta antisocial del adolescente. Revista Anales. Volumen 16 (2). 17-30. http://ares.unimet.edu.ve/academic/revista/anales16.2/documentos/pag-17-30.pdf
  • Ortega, R.M., González, K., Cuellar, H., Rodríguez, N. y Roesner, H.E. (2017). Dispositivos móviles; tecnología para el aprendizaje en Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara. En Autores. Varios (Ed), Educación, Innovación y Tecnologías.
  • Ortega, R.M., González K. (2017). Calidad de la enseñanza en educación superior del Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara, México. Revista Iberoamericana de Educación, Volumen 74 (1), 9-22. DOI: https://doi.org/10.35362/rie741623
  • Ortega, R.M., González, K. Rodríguez, N. (2019). Incorporación de las mujeres en educación superior con nuevas tecnologías en la zona norte de Jalisco. Revista Iberoamericana de Ciencias, Volumen 6 (3), 23-33. http://www.reibci.org/publicados/2019/jun/3400110.pdf
  • Rodríguez, N., Ortega, R.M., Cuellar, H. González, K. (2018). Journal-Economic Development Technological Chance and Growth, Volumen 2(2), 23-27.

Capítulos de libros

  • González, K. (2021). Estudiantes mujeres de octavo semestre de la licenciatura en administración del Centro Universitario del Norte, dentro de la cultura empresarial y emprendedurismo. En R.M. Ortega, K. González y E.M. Villalón (Ed), Educación y género, perspectiva de la desigualdad social. (pp. 51-62). México, México: MA Porrúa.
Cuerpo Académico
UDG-CA-762 EDUCACIÓN SUPERIOR: ESTUDIOS DE GÉNERO, TECNOLOGÍA E INTERNACIONALIZACIÓN
LGAC
  • Mujeres y empresas regionales
  • Historia regional y educación
  • Productividad en las empresas
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC

-

Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Asociación Española de Ciencia Regional (AECR)
  • Academia Jalisciense de Ciencias A.C.
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Semillero internacional para la investigación temprana.
Datos personales
Nombre Juan Fidel Cornejo Álvarez
Correo electrónico
Nombramiento
Profesor Titular "A"
Adscripción
Cultura, Justicia y Democracia
Formación Académica
Grados obtenidos
  • Ing. Sistemas Computacionales
  • Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje / Informática Administrativa
  • Doctorado en Educación en Innovación Tecnológica Educativa
Programa Educativo que Imparte
Nivel
Pregrado y Posgrado
Nombre del Programa Educativo
  • Ingeniería en Electrónica y Computación
  • Licenciatura en Psicología
  • Licenciatura en Educación
  • Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
Reconocimientos
Tipo de reconocimiento | Fecha de inicio y fin
  • Candidato a Investigador Nacional SNI
  • Perfil Deseable PRODEP
2026-2031

  • Investigador Nacional Nivel I del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). 01/01/2026 al 31/12/2031.
  • Perfil deseable PRODEP. 20/10/2025 al 19/10/2028
Publicaciones Científicas
Publicaciones
  • Cárdenas Gándara, T. de J., Cornejo Álvarez, J. F., y Frausto Loera, M. Á. (2025). Inteligencia artificial generativa en el contexto universitario: un estudio de seguimiento sobre la percepción docente. Transdigital, 6(12), e484. https://doi.org/10.56162/transdigital484

  • Cornejo Álvarez, J. F. (2025). Explorando enfoques educativos: Perspectivas en la enseñanza de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 15(30). https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2328

  • Cornejo Álvarez, J. F., Cárdenas Gándara, T. de J. y Frausto Loera, M. Á. (2025). Perspectivas sobre el uso del ChatGPT en el contexto universitario. Punto Cunorte, 11(20), e20219. https://doi.org/10.32870/punto.v1i20.219

  • Cárdenas Gándara, T. de J., y Cornejo-Álvarez, J. F. (2024). Análisis Comparativo en la Enseñanza de Tendencias Educativas Mediadas por TIC en Educación Superior. Revista Docentes 2.0, 17(1), 351–362. https://doi.org/10.37843/rted.v17i1.490

  • Cornejo Álvarez, J. F., Cárdenas Gándara, T. de J., y Ceballos Macías, J. D. (2024). Tecnología educativa: Innovación y desafíos en el siglo XXI. Astra Ediciones. https://doi.org/10.61728/AE24001830

  • Frausto Loera, M. Á., y Cornejo Álvarez, J. F. (2024). Educación 4.0: Formación docente en inteligencia artificial. Innovación educativa mediante capacitación: Un análisis desde la educación. En Cornejo Álvarez, J. F., Cárdenas Gándara, T. de J., y Ceballos Macías, J. D.  Tecnología educativa: Innovación y desafíos en el siglo XXI (pp. 13-41). Astra Ediciones. https://doi.org/10.61728/AE24001847

  • Cárdenas Gándara, T. de J., Ceballos Macías, J. D., Cornejo Álvarez, J. F., y García Cruz, L. G. (2024). Diagnóstico para el desarrollo del sistema de seguimiento en titulación de alumnos de posgrado (SisSegTAP). En Morales Sánchez, A. E., Pérez Avalos, M. Y., Campos Sánchez, R., y Morales Sánchez, J. G. Avances de la Ciencia y la Tecnología para el Desarrollo Sostenible. (pp. 91-104). Prometeo Editores. 

  • Cornejo Álvarez, J. F., Cárdenas Gándara, T. de J., y Frausto Loera, M. Á. (2023). Impacto educativo en pandemia en alumnos de nivel superior del norte de Jalisco. Revista de Investigación en Tecnologías de la Información, 11(24), 1–14. https://doi.org/10.36825/RITI.11.24.001

  • Frausto Loera, M. Á., Cárdenas Gándara, T. de J., y Cornejo Álvarez, J. F. (2023). La comunicación virtual en el proceso formativo en alumnos de educación superior. Memoria electrónica del Congreso Nacional de Investigación Educativa, año 6, No. 6. 2023-2024

  • Luna Rizo, M., Correa Cortez M. E., y Cornejo Álvarez, J. F. (2022). La nueva normalidad ¿Innovación del aprendizaje en la crisis?. Astra Ediciones. 

  • Cornejo Álvarez, J. F., Martínez Montezuma, J. R., y Frausto Loera, M. Á. (2022). Propuesta de formación en procesos de innovación educativa mediada por TIC. En Luna Rizo, M., Correa Cortez M. E., y Cornejo Álvarez, J. F. La nueva normalidad ¿Innovación del aprendizaje en la crisis? (pp. 101-123). Astra Ediciones. https://bit.ly/42exhxJ

  • García Cruz, L. G., Cárdenas Gándara, T. de J., Ceballos Macías J. D., y Cornejo Álvarez J. F. (2022). Las prácticas docentes en tiempos de pandemia: cuatro estudios de caso en el Centro Universitario del Norte. Revista de Investigación Permanente de la Región Norte de Jalisco, 1(9), 125–149. https://investigacionpermanente.cunorte.udg.mx/index.php/iprnj/issue/vi…  

  • Cornejo Álvarez, J. F., García Cruz, L. G., Cárdenas Gándara, T. de J., y Ceballos Macías J. D. (2022) Intervención Educativa con Alfabetización Informacional y Digital: Uso de Gestores Bibliográficos. En Gómez Merchan, L. Geoeducación Alcances Perspectivas Retos (pp. 4-25). Editorial Formación Avanzada. 

  • Cornejo Álvarez, J. F., Frausto Loera, M. Á., y Ceballos Macías, J. D. (2021). Efectos de la formación docente a través de estrategias mediadas por TIC. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 8(2), 149–164. https://doi.org/10.37467/gkarevedutech.v8.3088

  • Ceballos Macías, J. D., Cornejo Álvarez, J. F., García Cruz, L. G., y Cárdenas Gándara, T. de J. (2021). Uso de las TIC en la educación, alumnos de la MTA en el Centro Universitario del Norte. En (Ed.) México: Educación y género. Perspectiva de la desigualdad social (pp. 73-85). Porrua.

  • Ceballos Macías J. D., Cornejo Álvarez J. F., García Cruz L. G., y Cárdenas Gándara T. de J. (2021). Intervención educativa con alfabetización informacional y digital para elevar la calidad en la producción académica de los alumnos de la maestría en tecnologías del aprendizaje en el centro universitario del norte, Revista Boletín REDIPE, 10(1), 302-311. https://bit.ly/3v1x1zX

  • Frausto Loera M. Á. y Cornejo Álvarez J. F. (2020). Modelo de Aprendizaje de TIC en adultos. Revista Espacios, 41(48). 366 - 388. https://doi.org/10.48082/espacios-a20v41n48p27.

  • García Cruz L. G., Cornejo Álvarez J. F., Villalón de la Isla E. M., y Ceballos Macías J. D. (2019). Diagnóstico sobre desarrollo de competencias informacionales y digitales en posgrados del Centro Universitario del Norte, Revista de Tecnologías de la Información, 6(19), 22-27. https://bit.ly/2ULCPNf

  • Cárdenas Gándara T. de J., Cornejo Álvarez J. F., Ceballos Macías J. D. y García Cruz L. G. (2019). Formación en competencias informacionales y digitales para el fortalecimiento a los procesos de titulación en los posgrados del Centro Universitario del Norte. Revista de Educación Superior, 3(7), 6-13. https://bit.ly/3ee6w0Q

  • Cornejo J. F., Cárdenas T. de J., Ceballos J. D. y Villalón E. M. (2018). Presencia del CUNorte, UdeG, en una región de desigualdades y oportunidades. Revista de Filosofía y Cotidianidad, volumen 4, (10), pp. 26-33. https://bit.ly/2QdxCOC

  • Ceballos Macías, J. D., y Cornejo Álvarez, J. F. (2017). TIC en las Modalidades Educativas. En Varios, Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (pp. 63-80). Cali, Colombia. Editorial REDIPE.

  • Cornejo Álvarez, J. F. y Ceballos Macías, J. D. (2017). Impacto de las redes sociales en los procesos de enseñanza aprendizaje de la Educación Superior Pública: el caso de los Estudiantes de Posgrados. En Correa Arias, C. A., Rosas, J. I., y Luzón Trujillo, A. Justicia, Ética y Reconocimiento Social.  (pp. 147-168). Prometeo Editores.

  • Cornejo Álvarez, J. F., Arboleda Aparicio, J. C., y Salamanca López, M. J. (2017). Educación, Innovación y Tecnologías. Editorial REDIPE. https://redipe.org/pdf/Libro-cunorte.pdf

  • Cornejo Álvarez, J. F., Ceballos Macías, J. D., y Cárdenas Gándara, T. de J. (2017). Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje en el Centro Universitario del Norte. Memoria electrónica del Congreso Nacional de Investigación Educativa, año 3, No. 3, 2017-2018

  • Villalón de la Isla, E. M., Cornejo Álvarez, J. F., Ceballos Macias, J. D. y Cárdenas Gándara, T. de J. (2016). Análisis del uso de las TIC en el Centro Universitario del Norte. Revista de Estrategias del Desarrollo Empresarial, volumen 2, (4), 1-6. https://bit.ly/3eTlRHy

  • Meza Reyes, J., y Cornejo Álvarez, J. F. (2016). Impacto de la Modalidad B-Learning durante el proceso de formación en los Egresados de las ingenierías del Centro Universitario del Norte. Boletín REDIPE, volumen 5, (11), 176-184. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/153

  • Cornejo Álvarez, J. F., y Parra Encinas, K. L. (2016). Impacto de las redes sociales en los procesos de enseñanza aprendizaje de la Educación Superior Pública. Boletín REDIPE, volumen 5, (11), 154-175. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/152

  • Ceballos J. D., y Cornejo J. F. (2016). B-Learning: ¿una verdadera innovación en la modalidad educativa del CUNorte?. En Martínez Casillas, M. E., Mota Macías, S. E., Rosas, J. I., y Mejía Pérez, G. A. 10° Encuentro de Especialistas de la Región Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas (pp. 283-294). Prometeo Editores.

  • Parra Encinas, K. L., López Chacón, M. L. y Cornejo Álvarez, J. F. (2016). Facebook la red social, un potencializador del aprendizaje y un desafío docente en la sociedad del conocimiento. En Varios. Colección internacional de investigación educativa tomo II - dispositivos y procesos pedagógicos e investigativos (pp. 87-98). Editorial REDIPE.

  • Parra Encinas, K. L., López Chacón, M. L. y Cornejo Álvarez, J. F. (2015). Facebook la red social, un potencializador del aprendizaje y un desafío docente en la sociedad del conocimiento. Boletín REDIPE, volumen 4, (10), 145-153. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/335

  • González Jiménez, K., Ortega Sánchez, R. M., Cornejo Álvarez, J. F., y Rodríguez Rodríguez, N. C. (2015). Colotlán en 20 años (1994-2014). En Martínez Casillas, M. E., Mota Macías, S. E., Rosas, J. I., y Mejía Pérez, G. A. 10° Encuentro de Especialistas de la Región Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas (pp. 175-184). Prometeo Editores. 

  • Cornejo Álvarez, J. F. y Ceballos Macías, J. D. (2013). Wimax en la zona norte de Jalisco. En Carrillo Navarro, J. C., Prieto Quezada, M. T., Mota Macías, S. E., Martínez Casillas, M. E., y Rosas, J. I. Reflexiones e Investigación en la Región Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas (pp. 115-121). Prometeo Editores.

Cuerpo Académico
UDG-CA-919 INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
LGAC
  • Innovación tecnológica educativa
  • TIC, inclusión e internacionalización en la educación superior
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento Individuales
LGAC
LGAC
  • Innovación tecnológica educativa
Redes de Investigación
Redes de Investigación
  • Red de Posgrados en Educación A. C.
  • Red Internacional de Ciencia, Tecnología, Educación e Innovación (RIDECTEI)
Proyectos Vigentes
Proyectos Vigentes
  • Sistema de Seguimiento de Titulación de Alumnos de Posgrado (SisSegTAP). (01/01/2023 a la fecha)

  • Análisis sobre Competencias Informacionales en Estudiantes de Posgrado (2018-2019)

  • Impacto de las redes sociales en los procesos de enseñanza aprendizaje de la Educación Superior Pública en el Centro Universitario del Norte (2015-2016)